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《做个好孩子》读后感6篇 《做个好孩子》读后感6篇怎么写

写读后感时,语言要简洁明了,避免过于冗长或空洞,通过读后感我们可以把书中的情感转化为文字,让阅读更有温度,创稿范文网小编今天就为您带来了《做个好孩子》读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

《做个好孩子》读后感篇1

?我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的一部长篇小说。小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的好孩子。她做了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。在金铃的童年有很多趣事:爸爸的大鱼、疾病乱投医、为女儿减肥却减瘦了爸爸妈妈、要命的数学、我可以养蚕了……

我和主人公金铃有很多一样的地方。如:粗心、善良、丢东西、喜欢小动物……金铃的妈妈带她去精神病医院测试智力时,金铃妥协了。如果换成我,我一定不会去精神病医院的,而会给妈妈吵上一架,然后不理她。

金铃在校门口捡同学丢的蚕宝宝时,我就想:如果是我我也会把蚕宝宝捡起来,精心喂养,一是因为它们太可怜了,要么是被踩死,要么是被车子轧死;二是因为,我是一个善良的人,我也常把小动物当人看,所以我不能见死不救。

在我的眼睛里,我认为好孩子,不一定是有好成绩,不是有一百分组成的。而是有善良、天真、活泼、可爱、听话、机敏、正直、有纯洁的心灵的人。这样的孩子,才是我眼中的好孩子,就像这本书的金铃一样。

《做个好孩子》读后感篇2

我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

即将结束,回想里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟充满信心地走进了考场的.故事。

文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的。最好玩的是金铃的金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。

关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。

数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。

英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来,拿起家校联系本,开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业,于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法,只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头,眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷,并没有责怪我,只是用手抚摸着我的头,用温柔的语气对我说:“没关系,这次考差了不要紧,让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真,妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次,我便更加努力的学习,不辜负妈妈对我的信任。

读完这本书,让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她有一颗金子般的心灵,也可以成为一个好孩子……,我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子,一个拥有爱心的好孩子。

《做个好孩子》读后感篇3

最近我看了书,叫《做个好孩子》。

这本小说的公——金玲,是胖乎乎的。她学习中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她送去鲜花老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造森林》,要爱护小动物的心愿。做让家长、老师满意的“好孩子”,她自已在作努力。她很为她担心,金玲能考理想的好中学,找了原因和对付的办法,还了减肥。

读了这本书,我跟文中的公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把既与成即,在和“再”分不清,的、地、得不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察的之处,也让我懂做人要善良、宽容,有更多的朋友,也让我了衡量人是好孩子,只看她的学习。好孩子不要好,但要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。小朋友只要努力、都能好孩子的。

书中的“减肥事件”了的良苦,我平常也会叫我减肥,不过她叫我吃减肥药,总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我体会到的爱和期望。

我会努力的,里我想大声说:“我要做个好孩子!”

《做个好孩子》读后感篇4

在独生子满天飞的今天,谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的,尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。

这样看来,马一左和马一右真是幸运呀,幸好他们出生在一个家庭里,幸好他们有着共同的爸爸妈妈,更加幸运的是,他们居然还是好朋友!这一切全因为他们就是一对双胞胎兄弟。《绝佳拍档》的故事就是发生在马一左和马一右身上的。

马一左胆小,马一右胆大,他们在一起,总是那么性格鲜明,可奇怪的是,所有的.小朋友都分不清他们谁是谁。一会儿管马一左叫马一右,一会儿又把马一右当作了马一左,真是乱极了。幸好,他们自己很清楚谁是谁,但是,有时候还是乱套了。马一左忽然很想当一回弟弟,因为当哥哥很累,偏偏自己还胆小,很没面子的,可弟弟马一右不干……慢慢,我的头都被这哥俩搅晕了,晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做,一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命感就会悄悄进入她的故事里,叫你能够察觉到。

比如当马一右和他找来的一年级“弟弟”陆丁丁大摇大摆纵横在校园里的时候,你能够感觉到,两个小学生的心态和自我陶醉的气氛一下子扑向了马一左和他身边的同学。由于本书是一个个精致的小故事缀成的,这就像一串串珍珠,被一根,不,是两根看不见的线串了起来,马一左和马一右就是这线上的两个小蚂蚱,跑又跑不了,拴在一起又别扭(谁叫他们是兄弟呢,还是很少见的双胞胎兄弟),所以故事才会像一串串铃铛一样,时不时在你耳边丁玲作响。

俗话说,舌头和牙齿总有磕磕绊绊的时候,马一左和马一右就是这样,每天总有一些小打小闹的事件发生。他们的故事呀,也许永远没有结束的时候。

《做个好孩子》读后感篇5

暑假期间,我读了一本书,名字叫《我们都是好孩子》。书中讲了马一左和马一右,一对可爱的双胞胎兄弟,无论做什么事情,他们都要在一起。读完这本书,我深深地喜欢上了马一左和马一右,好想和他们成为朋友。

我觉得自己和马一左、马一右有很多共同之处,他俩很爱吃榴莲,我也非常爱吃榴莲。在《榴莲榴莲我爱你》这个小故事中,兄弟俩吃完了榴莲蛋糕吃榴莲冰淇淋,吃完了榴莲冰淇淋又吃熟透了的、香甜的大榴莲,读着读着,我馋得口水都要流出来了,我也好想吃这些美味啊。嘻嘻,你们会不会觉得我是个小馋猫啊!

读了《可怕的结果》这个小故事之后,我觉得马一左和马一右有的时候很贪嘴,想想我自己有时候也是很贪嘴。在马一左和马一右读书的那所学校门口,每到上学、午休和放学的时间,就会出现一个又一个的`小摊位,最吸引大家的,是卖炸丸子、炸肉串、炸鸡翅的小推车。当马一左和马一右走到小推车边上的时候,就会听到油锅里传出的吱吱啦啦的声音,然后他们便不约而同地吸吸鼻子,油香和肉香就钻进了他们的鼻孔,他们都向往着那些油炸食品,但是学校规定不让大家去买小吃摊的东西。有一天,马一左和马一右看到同学吃油炸食品,终于忍不住了,也忘记了学校广播里说的“油炸食品在高温下容易产生亚硝酸盐类物质,吃下去以后不容易消化,会引起肠胃疾病,会导致肥胖,引发高脂血症和冠心病,更严重者甚至可能致癌。”他俩和同学一起吃了很多油炸食品。读到这里时,我真为他们担心,万一吃坏了身体怎么办呀?还记得以前我和同学偷偷吃了学校门口小卖店卖的辣条,吃完后肚子疼得厉害,又恶心又想吐的,可难受了,我真想大声告诉马一左和马一右:“一定要听老师和家长的话,千万不能吃三无食品,别因为一时贪嘴而伤害了身体。”

我觉得马一左和马一右好像就生活在我们的周围,他们生活得很快乐、幸福,他们很有爱心,但是也经常犯点小错误,让人哭笑不得。我真喜欢读《我们都是好孩子》,真喜欢和马一左和马一右一起快乐,一起哭笑!

《做个好孩子》读后感篇6

同学们,你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗?这本书的内容非常贴近我们的生活,保证让你越读越爱读。

主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩,她活泼开朗又有爱心。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,聊得上共同的话题,一看就非常讨人喜欢。然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突,沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩,她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中,不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。

金玲是一个乐天派,还是一个中等生。因为她的性格,她挨批评时多,受表扬时少,始终被排斥于“好学生”的行列之外。我想:很多家长和老师已经懂得了“好孩子是夸出来的”这个道理,他们为什么还要吝啬自己的赞美词?我们从小就一直努力做个好孩子,然而好孩子的内涵太丰富了,我们总不能做得样样都让你们满意吧!

我非常喜欢金玲,也很同情她,因为在她的身上我看到了自己的影子。自从背上书包进入学校大门的那一天起,我的课余生活基本上被学习占领了。除了做学校本身的作业外,周末还得去学英语、奥数、钢琴,我只能忙里偷闲地干一些自己喜欢的事,可惜这样的乐趣太少了,就像书中写到的“快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。”我真想对大人们说:“玩是我们的天性,快乐是我们的权力。”

?我要做个好孩子》这本书准确地表达了我们的心声,同学们赶快来一起读一读吧!